Development and Intervention in Childhood and Adolescence in Risk Contexts

Academic year2024 / 2025
Degree programme Bachelor'S Degree in Social Pedagogy
Academic yearSecond
Semester Second
Course typeCompulsory course
University center Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte (Melilla)
Departments
  • Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
  • Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

University teaching staff

Theory group

Laboratory group

Horario

Horario de la asignatura Desarrollo e Intervención en Infancia y Adolescencia en Contextos de Riesgo
Day
Hour
Monday
L
Tuesday
M
Wednesday
X
Thursday
J
Friday
V
7:00
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
8:00
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
9:00
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
10:00
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Group: 2
Classroom: 33
Start date: 17/02/2025
End date: 30/05/2025
Timetable: From 10:00 to 11:00
Sin docencia asignada
11:00
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
12:00
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Group: A
Classroom: 33
Start date: 17/02/2025
End date: 30/05/2025
Timetable: From 12:00 to 14:00
Group: 1
Classroom: 32
Start date: 17/02/2025
End date: 30/05/2025
Timetable: From 12:00 to 13:00
Sin docencia asignada
13:00
Sin docencia asignada
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14:00
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15:00
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16:00
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Sin docencia asignada
17:00
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
18:00
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19:00
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Sin docencia asignada
20:00
Sin docencia asignada
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Sin docencia asignada
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Sin docencia asignada
21:00
Sin docencia asignada
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Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
22:00
Sin docencia asignada
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Sin docencia asignada
Sin docencia asignada
Sin docencia asignada