Guía docente de Antropología Biológica (20011A1)

Ninguno

Definición y concepto de Antropología Biológica. Evolución humana. Primatología. El proceso de hominización. Homo sapiens arcaicos y modernos. Variabilidad humana actual. Presión medioambiental en poblaciones humanas. Evolución de la salud y la enfermedad. Antropología forense

• Conocer y comprender los mecanismos que han dirigido la evolución humana
• Conocer las etapas de la evolución humana
• Conocer y comprender la variabilidad biológica y cultural de nuestra especie

• Tema 1. DEFINICIÓN Y CONCEPTO DE ANTROPOLOGÍA BIOLÓGICA. EL MARCO BIOLÓGICO DE LA ESPECIE HUMANA.
• Tema 2. EVOLUCIÓN HUMANA.
• Tema 3. FUNDAMENTOS DE LA EVOLUCIÓN.
• Tema 4. ANTROPOLOGÍA DEL VIVO.
• Tema 5. PRIMATOLOGÍA.
• Tema 6. PALEOECOLOGÍA HUMANA.
• Tema 7. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN.
• Tema 8. LOS PRIMEROS HOMÍNIDOS.
• Tema 9. EMERGENCIA Y EXPANSIÓN DEL GÉNERO HOMO.
• Tema 10. HOMO SAPIENS ARCAICOS Y MODERNOS.
• Tema 11. ECOLOGÍA HUMANA Y EVOLUCIÓN CULTURAL.
• Tema 12. PRESIÓN MEDIOAMBIENTAL EN POBLACIONES HUMANAS. EVOLUCIÓN DE LA SALUD Y LA ENFERMEDAD.
• Tema 13. VARIABILIDAD HUMANA ACTUAL.
• Tema 14. ANTROPOLOGÍA FORENSE.

1. Variabilidad del esqueleto: puntos métricos, principales medidas e índices.
2. Determinación del sexo y la edad en el esqueleto.
3. Paleoantropología y Paleopatología.
4. Somatología y somatometría: (estatura, peso, composición corporal, índice cefálico).

• Boyd y Silk: Como evolucionaron los humanos. Ariel.
• Byers, S.N.: Introduction to Forensic Anthropology. Allyn and Bacon.
• Campillo, D. Introducción a la Paleopatología. Bellaterra
• Cartmill M, Smith F. The human lineage. Wiley-Blackwell
• Cela Conde C, Ayala F. Senderos de la evolución humana. Alianza
• Coppens, L. y Picq, P.: Los orígenes de la humanidad. Espasa-Forum.
• Ember, Ember y Peregrine: Antropología. Pearson.
• Hadingham E. Discovering us. Fifty great discoveries in human origins. The Leakey Foundation
• Larsen CS (ed). A companion to Biological Anthropology. Hoboken: WileyBlackwell.
• Jones, Martin y Pilbeam: The Cambridge Encyclopedia of Human Evolution. Cambridge University Press.
• Lewis, Jurmain, Kilgore: Understanding Humans. Wadsworth.
• Ramey Burns, K.: Introducción a la Antropología forense. Bellaterra.
• Rebato, Susanne, Chiarelli: Para comprender la Antropología Biológica. Verbo divino.
• Relethford, J.: The human species. An introduction to Biological Anthropology. Mayfield.
• Stinson S, Bogin B, O'Rourke D. Human Biology. An evolutionary and biocultural perspective. Wiley-Blackwell
• Tattersall I, Understanding human evolution. Cambridge University Press
• Turbón, D.: La evolución humana. Ariel.
• Van Schaik, CP. 2016. The primate origins oh human nature. Hoboken: Wiley-Blackwell

• Arsuaga, JL. El enigma de la esfinge. Plaza y Janés
• Carbonell E. Homínidos. Las primeras ocupaciones de los Continentes. Barcelona:
• Chaline, J. Un millón de generaciones. Península
• Dunbar, R. La odisea de la humanidad. Crítica
• Fossey, D. Gorilas en la niebla. Salvat
• Goodall, J. En la senda del hombre. Salvat
• Hawley y Murillo. Ecología humana. Tecnos
• Pääbo S. El hombre de Neandertal. En busca de genomas perdidos. Ariel
• Tattersall, I. Hacia el ser humano. Península

Algunas revistas disponibles en Ugr:

• Journal of Human Evolution
• American Journal of Biological Anthropology
• Science
• Nature
• PlosOne

• www.modernhumanorigins.com
• www.leakeyfoundation.org
• www.archaelogyinfo.com
• www.atapuerca.com
• www.becominghuman.org
• www.primates.org
• www.anth.ucsb.edu/projects/human
• https://aeaof.com/
• https://seaf.es/
• https://www.alafforense.org/es/
• https://forensicanthropology.eu/

• MD01. Lección magistral/expositiva 
• MD02. Sesiones de discusión y debate 
• MD03. Resolución de problemas y estudio de casos prácticos 
• MD04. Prácticas de laboratorio y/o clínicas y/o talleres de habilidades 
• MD07. Seminarios 

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• Examen final escrito.
• Realización de trabajos individuales o en equipo.
• Asistencia a clases teóricas y prácticas.
• Participación personal (resolución de problemas en clase, discusión de trabajos, seminarios).

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Dominio de los contenidos teóricos y prácticos (exámenes escritos).
• Valoración de los trabajos realizados, atendiendo a la presentación, estructura, exposición de ideas, nivel científico, originalidad y bibliografía consultada.
• Grado de implicación del alumno en el aprendizaje: elaboración de trabajos individuales o en equipo, realización de problemas y participación en las clases, seminarios y tutorías.

CALIFICACIÓN FINAL

• Exámenes teóricos de conocimientos y resolución de problemas: 60% de la calificación
• Resultados de las actividades en laboratorio: 20% de la calificación
• Realización de trabajos tutelados y su defensa: 10 % de la calificación
• Asistencia, actitud y participación del estudiante en todas las actividades formativas: 10% de la calificación

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua.

• Prueba presencial escrita sobre los contenidos teóricos y prácticos: 100% de la calificación

Las prácticas de la asignatura se impartirán en la Sala Biblioteca del área de Antropología Física. Torre A, planta 4ª de la Facultad de Medicina (PTS)