Guía docente de Geología Química (26811H1)
Grado
Rama
Módulo
Materia
Curso
Semestre
Créditos
Tipo
Profesorado
Teórico
Práctico
- Aitor Cambeses Torres Grupo: 1
- Irene Novo Fernández Grupo: 1
Tutorías
Aitor Cambeses Torres
Ver email- Primer semestre
- Lunes de 12:00 a 14:00 (Departamento)
- Martes de 12:00 a 14:00 (Departamento)
- Miércoles de 12:00 a 14:00 (Departamento)
- Segundo semestre
- Lunes de 17:00 a 19:00 (Departamento)
- Martes de 17:00 a 19:00 (Departamento)
- Miércoles de 18:00 a 19:00 (Departamento)
- Jueves de 18:00 a 19:00 (Departamento)
Irene Novo Fernández
Ver email- Primer semestre
- Martes de 09:00 a 10:00 (Departamento)
- Jueves de 09:00 a 10:00 (Departamento)
- Segundo semestre
- Martes de 09:00 a 10:00 (Departamento)
- Jueves de 09:00 a 10:00 (Departamento)
Prerrequisitos y/o Recomendaciones
Tener cursadas las asignaturas de Geología y Química
Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Grado)
- Introducción
- Diagramas de fase
- Cinética de los procesos geológicos
- Composición química de las rocas
- Elementos traza en Geología
- Geología isotópica
- Cálculo de composiciones de líquidos y sólidos durante procesos de fusión y cristalización
- Construcción de diagramas de fase a partir de datos termodinámicos
- Cálculo de edades y relaciones isotópicas en rocas.
- Cálculo de coeficientes de partición y aplicación de ecuaciones de fraccionamiento.
Competencias
General competences
- CG01. Capacidad de análisis y síntesis
- CG02. Capacidad para pensar reflexivamente
- CG03. Capacidad de resolver problemas
- CG04. Capacidad para aplicar conocimientos a la práctica
- CG06. Capacidad de acceso y de gestión de la información
- CG07. Capacidad para trabajar y tomar decisiones de forma autónoma
- CG09. Motivación por una formación integral
- CG11. Conocimiento de una lengua extranjera
- CG12. Capacidad emprendedora
Competencias Específicas
- CE02. Relacionar las propiedades físicas de la materia con su estructura. Saber identificar y caracterizar minerales y rocas mediante técnicas instrumentales comunes, así como determinar sus ambientes de formación y sus aplicaciones industriales.
- CE03. Conocer y valorar las aportaciones de los diferentes métodos geofísicos y geoquímicos al conocimiento de la Tierra.
- CE05. Reconocer los minerales, las rocas y sus asociaciones, los procesos que las generan y su dimensión temporal. Saber utilizar las técnicas de correlación y su interpretación. Conocer las técnicas para identificar fósiles y saber usarlos en la interpretación y datación de los medios sedimentarios antiguos. Saber reconocer los sistemas geomorfológicos e interpretar las formaciones superficiales.
- CE15. Preparar, procesar, interpretar y presentar datos usando las técnicas cualitativas y cuantitativas adecuadas, así como los programas informáticos apropiados.
Resultados de aprendizaje (Objetivos)
Los principales objetivos son:
- Suministrar al alumno la información básica sobre los procesos químicos que fundamentan los procesos geológicos
- Iniciar al alumno en las relaciones de fase de sistemas petrológicos mediante diagramas apropiados
- Iniciación al estudio de la difusión, a efectos de hacer comprender al alumno los factores cinéticos que afectan a los procesos ígneos.
- Proporcionar los principios de la geología isotópica y la geocronología
- Enseñar al alumno a trabajar numéricamente con los datos geoquímicas e isotópicos y hacer una valoración petrogenética de los mismos
Programa de contenidos Teóricos y Prácticos
Teórico
Tema 1- ENERGIA EN LOS PROCESOS GEOLOGICOS
- Introducción
- Energía en sistemas mecánicos
- Energía en sistemas químicos y mineralógicos: Energía libre
- Minerales estables, inestables y metaestables
Tema 2-EQUILIBRIO EN SISTEMAS GEOLÓGICOS
- Significado de estabilidad mineral
- Sistema, fase y componente
- Equilibrio
- Regla de las fases
Tema 3-DIAGRAMAS DE FASE EN EL ESPACIO P-T
- Diagramas monarios
- Cambios de fase
- Principio de Le Chatelier
- Ecuación de Clapeyron
Tema 4-DIAGRAMAS DE FASE EN EL ESPACIO T-X (I)
- Diagramas binarios
- Diagramas de fase sin solución sólida
- Cristalización en equilibrio y fraccional
- Fusión en equilibrio y fraccional
- Diagramas de fase con solución sólida
- Cristalización en equilibrio y fraccional
- Fusión en equilibrio y fraccional
- Diagramas de fase con solución sólida limitada
- Cristalización en equilibrio y fraccional
- Fusión en equilibrio.
Tema 5-DIAGRAMAS DE FASE EN EL ESPACIO T-X (II)
- Sistemas binarios con un peritéctico
- Cristalización en equilibrio y fraccional
- Fusión en equilibrio y fraccional
- Fusión incongruente
- Sistemas congruentes acoplados
Tema 6-DIAGRAMAS DE FASE EN EL ESPACIO T-X (III)
- Diagramas ternarios
- Diagramas ternarios con un eutéctico
- Cristalización en equilibrio y fraccional
- Fusión en equilibrio y fraccional
- Diagramas ternarios con solución sólida
Tema 7-CINETICA DE LOS PROCESOS GEOLOGICOS
- Velocidad de reacción
- Dependencia de la T de la velocidad de reacción
- Difusión
- Viscosidad
- Persistencia de minerales metaestables
Tema 8-ISÓTOPOS EN GEOLOGIA (I)
- Estructura nuclear de los átomos
- Mecanismos de desintegración radiactiva
- Introducción a la Espectrometría de Masas
Tema 9-ISÓTOPOS EN GEOLOGIA (II)
- Isótopos radiactivos y radiogénicos
- Introducción a la geocronología
- Isocronas: concepto y cálculo
Tema 10-ISÓTOPOS EN GEOLOGIA (III)
- Introducción a los métodos de datación radiométrica:
- Sistema Rb-Sr
- Sistema Sm-Nd
Tema 11-ISÓTOPOS EN GEOLOGIA (IV)
- Sistema U-Pb
- Diagramas de Concordia
- Cálculo de la edad en el diagrama de concordia
- Otros sistemas isotópicos.
Práctico
Manejo de Diagramas de Fase:
- Cálculo de recorridos de sólidos y líquidos en cristalización en equilibrio y fraccional
- Cálculo de recorridos de sólidos y líquidos en fusión en equilibrio y fraccional
Aplicación de la Ecuación de Clapeyron a los diagramas de fase:
- Construcción de Diagramas de fase a partir de los datos termodinámicos
- Cálculo de las extensiones estables en un diagrama de fase en el espacio P-T
- Aplicación de la Ley de la Palanca al cálculo de composiciones en un diagrama de fase T-X
Problemas de Geocronología:
- Cálculo de isocronas
- Cálculo de la edad
- Cálculo de las relaciones isotópicas iniciales
- Cálculo de la variación de las relaciones isotópicas iniciales en el tiempo
Bibliografía
Bibliografía fundamental
- FAURE, G. (1986). Principles of Isotope Geology, (2ª Ed.). John Wiley & Sons, N. Cork. ISBN: 0-471-86412-9
- GILL, R. (1989). Chemical Fundamentals of Geology (2ª Ed.) Unwin Hyman, London. ISBN: 0-04-551123-3
- RAGLAND, P.C. (1989). Basic Analytical Petrology. Oxford University Press, Oxford. ISBN-10: 019504534
Bibliografía complementaria
- BOWEN, R. (1988). Isotopes in the Herat sciences. Elsevier, London & New Cork. ISBN: 1-85166-145-X
- DALRYMPLE, G.B. (1991). The age of the earth. Stanford University Press. California. ISBN: 0-8047-2331-1
- DICKIN, A.P. (1995). Radiogenic isotope geology. Cambridge University press. ISBN: 0-521-43151-4
- EHLERS, E. (1972). The interpretation og geological phase diagrams. W.H. Freeman & Co. San Francisco.
- ISBN: 0-7167-0254-1
- ELSDEN. J. (2009). Principles of Chemical Geology. Bibliolife. ISBN-10: 1103285734
- FAURE, G. (2001). Origin of igneous rocks. The isotopic evidence. Springer-Verlag, Berlín New Cork.
- ISBN:3-540-67772-0
- FAURE, G. & MNESING, T.M. (2005). Isotopes principles and applications. John Wiley & Sons, New Jersey.
- ISBN: 0-471-38437-2
- HENDERSON, P. (1982) Inorganic Geochemistry. Pergamon Press, Oxford. ISBN-10: 0080204473
- MAALOE, S. (1985). Principles of igneous petrology. Springer –Verlag, Berlín, New Cork. ISBN: 0-387-13520-0
Enlaces recomendados
- http://www.ugr.es/~minpet/ Departamento de Mineralogía y Petrología de la UGR
- http://www.ugr.es/~petgquim/
- http://www.geo.cornell.edu/geology/classes/Geochemweblinks.HTML#Gdata
- https://serc.carleton.edu/research_education/equilibria/index.html
- http://earthref.org/GERM/
Metodología docente
- MD01. Lección magistral/expositiva
- MD03. Resolución de problemas y estudio de casos prácticos
- MD07. Seminarios
- MD11. Realización de trabajos individuales
Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final)
Evaluación Ordinaria
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
- Exámenes escritos para el programa de teoría y programa de prácticas. Se realizará una prueba escrita que incluya una parte de teoría y otra de prácticas.
- Realización de trabajos. Evaluación de la participación personal.
CRITERIOS DE EVALUACION
- Exámenes escritos con una parte de teoría y otra de prácticas.
- Valoración de los trabajos realizados, atendiendo a la presentación, redacción y claridad de ideas, estructura y nivel científico, creatividad, justificación de lo argumentado y actualización de la bibliografía consultada.
- Asistencia a clase y seminarios.
CALIFICACION FINAL
- El estudiante ha de aprobar por separado la teoría y las prácticas, la teoría representará el 60% y las prácticas el 40% de la nota global del examen. La calificación de la teoría más las prácticas supone el 85% de la nota final. Los trabajos realizados se valoran con el 10% y la asistencia y aprovechamiento a clases y seminarios suponen el 5% de la calificación final.
Evaluación Extraordinaria
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
- Exámenes escritos para el programa de teoría y programa de prácticas. Se realizará una prueba escrita que incluya una parte de teoría y otra de prácticas.
CRITERIOS DE EVALUACION
- Exámenes escritos con una parte de teoría y otra de prácticas.
CALIFICACION FINAL
- El estudiante ha de aprobar por separado la teoría y las prácticas, la teoría representará el 60% y las prácticas el 40% de la nota global del examen. La calificación de la teoría más las prácticas supone el 100% de la nota final.
Evaluación única final
La evaluación única contemplara una única prueba escrita que incluya los contenidos de teoría y prácticas de la asignatura
Información adicional
Toda la información de la asignatura así como el contenido de la misma utilizado para el desarrollo de la misma estará disponible a través de la plataforma PRADO