Guía docente de Elementos Prefabricados (Especialidad Construcciones Civiles) (2371144)

Tener cursadas las asignaturas de Teoría de Estructuras y Hormigón Armado.

Concepción global de la estructura prefabricada en obra civil y edificación. Cálculo de elementos estructurales prefabricados de hormigón armado y pretensado. Conexiones y nudos entre elementos estructurales prefabricados. Conexión de elementos estructurales prefabricados con la cimentación y los muros. Arriostramiento frente a acciones horizontales de estructuras prefabricadas.

Las capacidades que los estudiantes deberán adquirir en la asignatura Elementos Prefabricados son las siguientes:

• Concebir la tipología estructural adecuada a la problemática concreta a solucionar
• Diseño y cálculo de elementos estructurales prefabricados de hormigón armado o pretensado.
• Construcción y detalles de armado en elementos estructurales prefabricados.
• Resolución de problemas estructurales relacionados con la construcción prefabricada (detalles de uniones, cimentaciones, muros…).
• Concepción y solución de la estructura prefabricada para soportar acciones horizontales de viento y sismo.

Tema 1. Introducción a la prefabricación en ingeniería civil y edificación

1. Tipologías estructurales con elementos prefabricados de hormigón armado y pretensado.
2. Los elementos prefabricados y su relación con los procesos constructivos.
3. Procesos de prefabricación, control de calidad, trasporte, y montaje en obra.

Tema 2. Forjados prefabricados

1. Generalidades.
2. Proyecto y cálculo de viguetas de hormigón armado y pretensado.
3. Proyecto y cálculo de placas alveolares pretensadas.
4. Aspectos constructivos y de diseño

Tema 3. Vigas prefabricadas

1. Generalidades.
2. Nociones básicas de hormigón pretensado
3. Proyecto y cálculo de vigas prefabricadas (edificación y obra civil)
4. Aspectos constructivos y de diseño

Tema 4. Elementos prefabricados en edificación

1. Introducción
2. Elementos prefabricados para edificación industrial.
3. Consideraciones acerca de uniones en elementos prefabricados y elementos in situ.
4. Patologías de la construcción industrializada por errores de diseño y montaje

Clases de problemas:

• Diseño y cálculo de forjados de viguetas y de placas alveolares
• Diseño y cálculo de vigas prefabricadas pretensadas
• Diseño y cálculo de uniones de elementos prefabricados

Talleres:

1. Cálculo de fuerza de pretensado requerida en viga prefabricada
2. Encaje tensional y diseño de armadura requerida en vigas prefabricadas pretensadas

• ELLIOT, Precast Concrete Structures
• VVAA, CICCP+ACHE, Recomendaciones para el proyecto, ejecución y montaje de elementos prefabricados, 2004.
• VV AA, FIP-Manual de Estructuras de Edificación prefabricadas, ATEP, 1996
• CALAVERA, J. y FERNÁNDEZ, J. Prefabricación de edificios y naves industriales
• REVEL, M. La prefabricación en la construcción, Urmo, 1973

• CALAVERA, J. Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón: en masa, armado, pretensado, Intemac, 2008
• JIMÉNEZ MONTOYA, P., GARCÍA MESEGUER, A. y MORÁN CABRÉ, F. Hormigón armado, Gustavo Gili, 2009

Normativa básica relativa a estructuras:

• Código Estructural
• Eurocódigo 1
• Eurocódigo 2

• Prefabricados de hormigón ANDECE

• MD01. Exposiciones en clase por parte del profesor. Podrán ser de tres tipos: 1) Lección magistral: Se presentarán en el aula los conceptos teóricos fundamentales y se desarrollarán los contenidos propuestos. Se procurará transmitir estos contenidos motivando al alumnado a la reflexión, facilitándole el descubrimiento de las relaciones entre diversos conceptos y tratando de formarle una mentalidad crítica 2) Clases de problemas: Resolución de problemas o supuestos prácticos por parte del profesor, con el fin de ilustrar la aplicación de los contenidos teóricos y describir la metodología de trabajo práctico de la materia. 3) Seminarios: Se ampliará y profundizará en algunos aspectos concretos relacionados con la materia. Se tratará de que sean participativos, motivando al alumno a la reflexión y al debate. 
• MD02. Prácticas realizadas bajo supervisión del profesor (individuales o en grupo), podrán ser: 1) En aula/aula de ordenadores (para ser resueltos de modo analítico o numérico). Para que el alumno adquiera la destreza y competencias necesarias para la aplicación de conocimientos teóricos o normas técnicas relacionadas con la materia. 2) De laboratorio: supuestos reales relacionados con la materia en el laboratorio donde se presentarán los equipos de ensayos sus fundamentan los conceptos teóricos de la asignatura. Para desarrollar las habilidades instrumentales y las competencias de tipo práctico, enfrentándose ahora a la complejidad de los sistemas reales. 3) De campo: Realización de visitas en grupo a obra y a empresas relacionadas, con el fin de observar y analizar los conceptos teóricos de la asignatura, desarrollando la capacidad de contextualizar los conocimientos adquiridos y su implantación en una obra. 
• MD04. Tutorías académicas. Podrán ser personalizadas o en grupo. En ellas el profesor podrá supervisar el desarrollo del trabajo no presencial, y reorientar a los alumnos en aquellos aspectos en los que detecte la necesidad o conveniencia, aconsejar sobre bibliografía, y realizar un seguimiento más individualizado, en su caso, del trabajo personal del alumno. 
• MD05. Exámenes. Se incluye también esta actividad, que formará parte del procedimiento de evaluación, como parte de la metodología

De acuerdo con el Art. 18 de la Normativa de Evaluación y Calificación de la UGR (BOUGR núm. 112, de 9 de noviembre de 2016), la Convocatoria Ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua (explicada a continuación), excepto para los estudiantes que se les haya recocido el derecho a evaluación única final.

La evaluación continua constará de los siguientes elementos:

• Examen parcial eliminatorio del Tema 2 - Forjados Pretensados (40% de la calificación).
  • Es necesario obtener un mínimo de 5 sobre 10 o más para eliminar la materia.
  • El examen se realizará inmediatamente después de finalizar el Tema 2, en horario de clase, con fecha previamente acordada a principio del curso.
  • La nota del examen parcial se podrá revisar en el día fijado para la revisión de examen de la Convocatoria Ordinaria.
  • La no realización y presentación al examen se entenderá como una renuncia al sistema de evaluación continua. El/la estudiante tendrá derecho a examen final en Convocatoria Extraordinaria.
  • Se atenderán solo causas de fuerza mayor a la hora de considerar realizar la prueba en otra fecha para alumnos que justifiquen incapacidad para asistir en la fecha prevista, de acuerdo con el Art. 12 de la Normativa de Evaluación y de Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada.
• Prácticas-talleres de diseño de vigas prefabricadas (30% de la calificación). Se abordarán dos o tres talleres en horario de clase en los que los estudiantes pondrán en práctica diversas cuestiones del diseño de vigas prefabricadas. Cada taller generará un documento entregable por parte del alumno, que será evaluado por el profesorado. Alguna de estas prácticas podrían ser completadas en casa, y entregadas en una fecha posterior acordada, dependiendo de su duración. La fecha de celebración de cada taller así como su temática se anunciará a principio de curso. Cada una de estas prácticas será evaluada con una puntuación de 0 a 10, requiriendo una nota mínima de 4 sobre 10 para poder hacer media con el resto.
  • La no realización y entrega de alguno de los talleres se entenderá como una renuncia al sistema de evaluación continua. El/la estudiante tendrá derecho a examen final en Convocatoria Extraordinaria.
  • Se atenderán solo causas de fuerza mayor a la hora de considerar realizar el taller en otra fecha para alumnos que justifiquen documentalmente incapacidad para asistir en la fecha prevista, de acuerdo con el Art. 12 de la Normativa de Evaluación y de Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada.
  • Las notas de los talleres se podrán revisar en el día fijado para la revisión de examen de la Convocatoria Ordinaria.
• Examen final. Prueba de carácter teórico-práctico sobre los contenidos de los Temas 1, 3 y 4 de la asignatura. Se realizará en la fecha indicada por el Centro para la Convocatoria Ordinaria, y su nota corresponderá al 30% de la calificación. Para aquellos que no hayan superado el examen parcial, el examen comprenderá todos los temas de la asignatura y su nota corresponderá al 70% de la calificación total.
  • La no realización y presentación a este examen se entenderá como una renuncia al sistema de evaluación continua.
  • El/la estudiante tendrá derecho a examen final en Convocatoria Extraordinaria.
  • Se necesitará obtener un mínimo de 4 sobre 10 para hacer media con el resto de calificaciones.
  • Para aquellos que suspendan el examen parcial y se examinen del total del temario en el examen final, deberán obtener un mínimo de 5 sobre 10 en el ejercicio de forjados (tema 2) y un 4 sobre 10 en el resto de ejercicios (temas 1,3 y 4), para que le sume la nota media de los talleres.

De forma adicional a las actividades de evaluación continua, se podrá requerir a los alumnos la realización de cuestionarios vía Prado para el control de la asimilación de conceptos básicos por parte del profesorado, así como para el control de asistencia. Estos cuestionarios no tendrán calificación asociada, aunque servirán como elementos de decisión a efectos de notas muy cercanas al aprobado.

Examen final de carácter teórico-práctico (100%) sobre todo el temario de la asignatura, a realizar en la fecha fijada por el Centro para la Convocatoria Extraordinaria. Se regulará según los criterios de la vigente normativa de evaluación de la UGR (art. 19).

Según el Art. 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación, para acogerse a la evaluación única final, los estudiantes deberán solicitarlo al Director del Departamento en los plazos indicados en esta Normativa (dos semanas siguientes al comienzo de la asignatura, o dos semanas siguientes a la matriculación de la asignatura), alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir la evaluación continua. Existen excepciones para solicitar dicha evaluación única final fuera de plazo recogidas la Normativa de Evaluación y Calificación. El examen correspondiente a la evaluación única final será de carácter teórico-práctico, comprenderá todos los temas de la asignatura y su calificación corresponderá al 100% de la nota. Se realizará en la fecha fijada por el centro para la Convocatoria Ordinaria.