Guía docente de Mediación y Arbitraje en Derecho Privado (25911C6)

• Teoría del Conflicto. Las Técnicas Alternativas de Resolución de Litigios.

• La Mediación en las estructuras de la RAL. El Arbitraje.

• La Mediación y el Arbitraje en asuntos civiles

• La Mediación y el Arbitraje mercantil

• Mediación y Arbitraje interno e internacional en el ámbito comercial

• Sectores de la actividad comercial en la Ley de Arbitraje y Mediación

• La empresa. La importancia de la Mediación y Arbitraje.

• Propiedad industrial. Mediación y Arbitraje. Secretos industriales, patentes, marcas.

• Supuestos especiales de Mediación y Arbitraje.

• El Concurso de Acreedores: medidas de resolución de conflictos entre las partes.

1.- Comprender la importancia de los Métodos Alternativos para la Resolución de Conflictos en el ámbito de la empresa.

2.- Fomentar la implementación de la mediación y el arbitraje para la resolución de los conflictos que puedan producirse en distintos ámbitos de las relaciones empresariales, excluidas las laborales.

PARTE PRIMERA - DERECHO CIVIL

Lección 1.- La mediación en asuntos civiles. Marco jurídico Ley 5/2012 de 6 de Julio y su Reglamento.

Lección 2.- Los conflictos en las relaciones contractuales y su abordaje desde la mediación. La Mediación electrónica.

Lección 3.- La mediación en consumo. Función del mediador. El arbitraje de consumo. Mediación después del laudo arbitral para evitar el juicio de ejecución.

Lección 4.- La mediación en el ámbito de la Salud.

Lección 5.- Mediación comunitaria, vecindad, sociedad. Análisis de la conflictividad en estos ámbitos.

Lección 6.- Mediación en los conflictos familiares. Normativa Mediación Familiar. Estatuto del Mediador. Lección

Lección 7.- El proceso de mediación familiar. Estructura. Fases. Etapas. Modelos de Mediación familiar.

PARTE SEGUNDA - DERECHO MERCANTIL

Lección 8.- La Mediación y el Arbitraje mercantil.

1. Caracteres.

2. La calificación como «mercantil» de un asunto y su consecuencia.

3. Las Instituciones («mercantiles») de Mediación y de Arbitraje: Cámaras de Comercio y otras.

4. Los árbitros y mediadores (árbitros y mediadores «especializados» en materia mercantil).

Lección 9.- Mediación y Arbitraje interno e internacional en el ámbito comercial.

1. La Mediación internacional. La Ley modelo UNCITRAL.

2. El Arbitraje internacional. La Ley modelo UNCITRAL sobre Arbitraje comercial internacional.

Lección 10.- Diferentes sectores de la actividad comercial y su peculiar importancia con la nueva Ley de Arbitraje y Mediación.

1. La Contratación bancaria.

2. El Contrato de Transporte.

3. El Contrato de Seguros.

Lección 11.- La empresa. La importancia de la Mediación y Arbitraje.

1. Empresa familiar (grande o pequeña) y conflictividad.

2. Pequeña y mediana empresa y conflictividad.

3. Mediación y arbitraje societario.

Lección 12.- Propiedad industrial. Mediación y Arbitraje.

1. Secretos industriales.

2. Patentes.

3. Marcas.

Lección 13.- Supuestos especiales de Mediación y Arbitraje.

1. Servicios turísticos.

2. La Franquicia.

Lección 14.- El Concurso de Acreedores.

Nuevas medidas para la resolución de conflictos entre las partes.

Los contenidos prácticos responderán al mismo esquema que el programa teórico

PARTE PRIMERA - DERECHO CIVIL

BARONA VILAR, S.: “El movimiento de las ADR en Derecho Comparado” en Violencia de género, justicia restaurativa y mediación, editorial La Ley, Madrid, 2011, pág. 455 a 500.

CUCARELLA GALIANA, L.A.: “La mediación en Derecho Privado en el contexto de las otras fórmulas de resolución de controversias distintas al proceso”, Revista General de Derecho Procesal, no 26, enero 2012; “La invitación del Tribunal a las partes para que recurran a mediación”, Revista General de Derecho Procesal, no 28, octubre 2012.

DE LA OLIVA SANTOS, A.: “Mediación y justicia: Síntomas patológicos”, Otrosí, no 8, octubre-diciembre 2011, pp. 7 a 14.

DE LA VEGA JUSTRIBÓ, B.: “Mediación civil y mercantil: La Ley 5/2012, de mediación en asuntos civiles y mercantiles, y la jurisprudencia del Tribunal Supremo".

GARCIA ALVAREZ, R.: “Mediación y Abogados: un nuevo paradigma profesional”, en Otrosí, no 11, julio- septiembre 2012, pp 37 a 44.

GUTIÉRREZ SANZ, M.R.: “La cuestión declinatoria en el Real Decreto-Ley 5/2012, de 5 de marzo, de mediación en asuntos civiles y mercantiles”, Diario La Ley, no 7871, 1 de junio de 2012.

IBORRA GRAU CARMEN.: “La mediación civil y mercantil: Luces y sombras”. El derecho, 1 de junio de 2014.

MAGRO SERVET, V.: “La incorporación al derecho español de la Directiva 2008/52/CE por el Real Decreto- Ley 5/2012, de 5 de marzo, de mediación en asuntos civiles y mercantiles", Diario La Ley, no 7852, 7 de mayo de 2012.

SOLETO MUÑOZ, H.: Mediación y resolución de conflictos: técnicas y ámbitos, ed. Tecnos, Madrid, 2011; “La nueva normativa estatal sobre mediación civil y mercantil y el proceso civil”, Diario La Ley, no 7834, 10 de abril de 2012; “La nueva normativa de mediación y la oportunidad de impulsar una práctica colaborativa del Derecho”, Revista del Notario del Siglo XXI, no 43, mayo-junio 2012.

SOUTO GALVÁN, E.: La mediación. Un instrumento de conciliación, ed. Dykinson, Madrid, 2010.

TORRES ESCÁMEZ, S.: “Ejecuta como sea (o el carácter ejecutivo del documento privado de mediación), Revista del Notario del Siglo XXI, no38, julio-agosto 2011.

UTRERA GUTIERREZ JOSE LUIS:”La mediación familiar”. Revista Baylio. Edición electrónica. www.icace.org/pdf/b03-ponencia-02.pdf

VÁZQUEZ DE CASTRO, E. y FERNÁNDEZ CANALES, C.: “El actual marco normativo de la mediación electrónica”, Revista Crítica de Derecho Inmobiliario, número731, mayo-junio, 2012, pp 1.451 a 1478.

PARTE SEGUNDA - DERECHO MERCANTIL

Además de las lecciones que se dedican a la materia en PÉREZ-SERRABONA GONZÁLEZ, J.L. (coord.), Derecho de Sociedades y otros operadores del mercado, Ed. Avicam, Granada, última edición) y en PÉREZ-SERRABONA GONZÁLEZ, J.L. (coord.), Derecho mercantil I, Ed. Avicam, Granada última edición, se recomiendan:

PÉREZ-SERRABONA GONZÁLEZ, F.J. (dir.), ADR, ODR y Justicia del Futuro, Thomson Reuters Aranzadi, Madrid, 2019.

AA.VV., Tratado de Mediación Mercantil. (Dirs. MONEREO y OROZCO PARDO), Tecnos, 2016 (temas correspondientes a arbitraje y mediación en Derecho mercantil).

AA.VV., Estudios sobre Arbitraje, (Dir. GONZÁLEZ MONTES), Aranzadi 2015 (temas correspondientes a arbitraje y mediación en Derecho mercantil).

PARTE PRIMERA - DERECHO CIVIL

PORTALES GENERALES DE DERECHO

http://www.iabogado.com/esp/guialegal/00_guia.cfm

http://www.terra.es/personal5/985111912/

http://www.admiweb.org/

http://derecho.deeuropa.net/

http://www.derecho-familia.com/

http://manuel101.iespana.es/manuel101/mejores/derecho.htm

http://www.derecho.org/

http://www.comvecinos.com/

http://www.porticolegal.com/int/int_Guias.html

http://www.tuguialegal.com/

http://www.boe.es/g/es/iberlex/

http://www.laley.net/

http://civil.udg.es/normacivil/espanya.htm

http://noticias.juridicas.com/

http://www.lexjuridica.com/cat.php?cat=23

http://www.noticiasjuridicas.com/

http://www.porticolegal.com/

http://www.uv.es/biblios/webs/juridicos.html

http://www.webjuridico.net/

VÍNCULOS ESPECÍFICOS

http://www.ugr.es/~biblio/

http://www.comunidades.com/

http://www.avisaboe.com/

http://www.andaluciajunta.es/BOJA

http://cde.ugr.es/

http://www.notariado.org/inf_jur/guia_vivienda/index.htm

http://www.comunidades.com/

http://www.congreso.es/

http://www.constitucioneuropea.es/index.jsp

http://www.ocu.org/

http://www.uniondeconsumidores.com/paginas/paginas.php?id=24

http://www.dipalme.org/servicios/informacion/Informacion.nsf/referencia/Diputacion+Provincial+de+Almeria+Consumo+D51100-N-105

http://www.facua.org/

http://www.iusred.com/diccionario/dicciojurid.htm

http://www.mju.es/menu_guias_c.htm

http://www.canalhipoteca.com/guia.php?id=6&idp=42

http://www.ceaccu.org/guia_prest_hipot.htm

http://www.webjuridico.net/fo/fo001.htm

http://www.todomultas.com/acceso.asp

INSTITUCIONALES

http://www.aeat.es/

http://www.cgae.es/

http://www.cgpe.es/

http://www.congreso.es/

http://www.cgpj.es/org_judicial.html

http://europa.eu.int/index-es.htm

http://www.la-moncloa.es/

http://www.mju.es/

http://www.europarl.es/

http://www.senado.es/

http://www.tribunalconstitucional.es/

PARTE SEGUNDA - DERECHO MERCANTIL

Consulta de diverso material doctrinal, legislativo y jurisprudencial mediante los recursos informáticos que ofrece la propia UGR al colectivo universitario a través de su Biblioteca Electrónica (Westlaw-Arandazi, La Ley Digital, V-Lex, Tirant On Line, El Derecho, etc.).

* Bases de datos jurídicas en http://biblioteca.ugr.es/pages/biblioteca_electronica/bases_datos/bdalfabetico. * BOE (http://www.boe.es).
* Dialnet (http://dialnet.unirioja.es/).
* Noticias jurídicas (www.noticias.juridicas.com).

• MD01. Clases magistrales con soporte de las TIC, si es necesario, y debate en gran grupo. Planteamiento y resolución de ejercicios o supuestos prácticos. Exposición y discusión oral en clase. 
• MD02. Tutorías colectivas e individuales (presenciales o virtuales). 

CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Con independencia de que la evaluación de la Asignatura se efectúe por el sistema de evaluación continua o el de evaluación final única, la calificación de la misma se determinará por la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las dos Partes (Derecho Mercantil y Derecho Civil) que la conforman.

En cualquier caso, para que pueda aprobar la Asignatura deberá obtener, como mínimo, en cada parte, la calificación de 4. Caso de que una de las partes resulte superada (5 o más) y la otra no (menos de 5), la calificación de la parte superada se conserva para la Convocatoria extraordinaria.

PARTE PRIMERA - DERECHO CIVIL

Con objeto de evaluar la adquisición de contenidos y competencias a desarrollar en la materia, se utilizará un sistema de evaluación diversificado, seleccionando las técnicas de evaluación más adecuadas en cada momento, que permita poner de manifiesto los diferentes conocimientos y capacidades adquiridos por el alumno al cursar la asignatura, en función de los recursos docentes empleados por el profesor o profesora encargado del grupo. De entre las siguientes técnicas evaluativas se utilizarán alguna o algunas de las siguientes:

* Prueba/s escrita/s: exámenes de ensayo, pruebas objetivas, resolución de problemas y casos prácticos, pruebas de respuesta breve, informes y diarios de clase.
* Prueba/s oral/es: exposiciones de trabajos orales en clase, individuales o en grupo, sobre contenidos de la asignatura, seminarios y sobre ejecución de tareas prácticas correspondientes a competencias concretas.

* Evaluación de actividades prácticas, individuales o en grupo, a partir de la elaboración, entrega de trabajos, ensayos,..

CONVOCATORIA ORDINARIA:

- 30 % EVALUACIÓN CONTINUA: ASISTENCIA A LAS ACTIVIDADES PRESENCIALES, ELABORACIÓN, ENTREGA Y DEFENSA DE TRABAJOS EN GRUPO E INDIVIDUALES, ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN EN SEMINARIOS Y TALLERES, ETC...(SEGÚN PROGRAMACIÓN DE LA GUÍA DIDÁCTICA DE CADA GRUPO)

- 70 %PRUEBAOBJETIVACONJUNTA:EXAMENDELAASIGNATURASOBRELABASEDEPRUEBASY PREGUNTASOBJETIVAS TEÓRICO PRÁCTICAS.

SE REQUIERE UNA CALIFICACIÓN MÍNIMA (4 SOBRE 10) EN PRUEBA DE CONTENIDOS PARA COMPUTAR LA CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN CONTINUA O DEL SUPUESTO PRÁCTICO.

PARTE SEGUNDA - DERECHO MERCANTIL

Conforme a la normativa vigente, la evaluación será preferentemente continua. Quienes por motivos laborales, estado de salud, discapacidad o cualquier otra causa debidamente justificada que les impida seguir este régimen, lo soliciten en tiempo y forma, podrán optar por la realización de una evaluación final única.

Cada profesor, en el ámbito de su libertad de cátedra, concretará en su Guía Didáctica o en sus indicaciones al estudiantado, algunas de las siguientes actividades, sin perjuicio de los criterios de ponderación y obligatoriedad que se concretan seguidamente:

• Exámenes, escritos u orales.

• Trabajos presentados, y académicamente dirigidos, en relación con los contenidos de la asignatura.

• Realización de distintos tipos de prácticas.

• Participación activa de los estudiantes en las clases teóricas, prácticas, seminarios, talleres y demás actividades relacionadas con la materia.

• Otras pruebas y actividades específicas que garanticen una evaluación objetiva del aprendizaje y rendimiento.

La ponderación de dichos elementos de calificación se realizará conforme a los siguientes porcentajes:

Examen: 70%

Trabajos , prácticas y otras pruebas: 20%

Asistencia y participación activa del estudiante en clases teóricas, prácticas, seminarios, talleres y demás actividades: 10%

En todo caso, para superar la asignatura, será necesario obtener en el examen la calificación mínima de 5 sobre 10 o 3.5 sobre 7 (Aprobado).

• Sin perjuicio del respeto a las partes de la asignatura que se hayan aprobado durante el desarrollo de la evaluación continua en el curso, la evaluación extraordinaria tendrá lugar mediante el sistema de examen escrito u oral, conforme determine el profesorado en cada grupo de la asignatura en el marco de sus propias guías didácticas, dentro del respecto a la guía docente y con la necesaria comunicación al alumnado de su/s grupo/s.
• A la convocatoria extraordinaria podrá concurrir todo el alumnado, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. La calificación del alumnado en la convocatoria extraordinaria se ajustará a las reglas establecidas en la Guía Docente de la asignatura (y en la guía didáctica del grupo), garantizando, en todo caso, la posibilidad de obtener el 100% de la calificación final (art. 19.1 normativa UGR sobre evaluación).

• Quienes por motivos laborales, estado de salud, discapacidad o cualquier otra causa debidamente justificada que les impida seguir el régimen de evaluación continua, lo soliciten en tiempo y forma, podrán optar por la realización de una evaluación final única. Esta prueba tendrá lugar mediante el sistema de examen escrito u oral, conforme determine el profesorado en cada grupo de la asignatura en el marco de sus propias guías didácticas, dentro del respecto a la guía docente y con la necesaria comunicación al alumnado de su/s grupo/s.
• Criterios de evaluación: Valoración objetiva del proceso de aprendizaje y adquisición de conocimientos sobre los contenidos del programa.

http://derechocivil.ugr.es

http://derechomercantilyderechoromano.ugr.es/