Antes de enseñar a leer, deberíamos enseñar a hablar

Sabe a qué dedica el 75 % de su tiempo? A comunicarse oralmente. En concreto, dedicamos un 30 % a hablar y un 45 % a escuchar. La comunicación hablada forma parte tan intrínseca de los humanos que nos parece algo natural e instintivo, que no necesitamos aprender específicamente. Pero es un error. Cuando iniciamos nuestra andadura académica –esto es, la primera vez que llegamos al colegio, alrededor de los tres años–, sabemos hablar y escuchar. Nuestras habilidades orales las hemos adquirido de forma espontánea, coloquial, fruto del contacto con nuestro entorno más cercano. Por eso, los usos formales de las habilidades orales (y, posteriormente, las escritas) han de enseñarse en la escuela.

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