LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN
LOS ESTUDIOS DE GRADO: EL MODELO DE LA
UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE BARCELONA (UAB)
Los principales objetivos del Espacio Europeo
de Educación Superior son favorecer la
movilidad de los estudiantes, el profesorado y
los titulados, entre los países de la UE, y
facilitar la inserción laboral de los
egresados. En este contexto de
internacionalización, resulta fundamental la
adquisición de la competencia lingüística.
Dada su relevancia, la mayor parte de los
planes de estudios incorporan la comunicación
en lengua inglesa, pero (1) no definen el
papel del profesor en el proceso, y (2) no
establecen un plan sistematizado de
penetración del inglés en los estudios de
grado
En este simposio se presenta el modelo
diseñado por la Universidad Autónoma de
Barcelona para implementar la lengua inglesa
en los estudios de grado, con el objetivo de
que sus egresados alcancen un nivel de inglés
equivalente al B2 (MECR).
|