LENGUA POLACA IV

LIBRE CONFIGURACIÓN – ASIGNATURA CUATRIMESTRAL

Número de créditos teóricos y prácticos: 6

Breve resumen de los contenidos teóricos y prácticos:

Se ha basado el programa en el método comunicativo de Aleksandra Janowska y Magdalena Pastuchowa contenido en uno de los mejores manuales para la enseñanza de la lengua polaca "Dzień Dobry".

El material complementario se repartirá entre los estudiantes en forma de fotocopias, a base de los temas escogidos por el profesor de los libros citados en la bibliografía.

Abajo vienen los prolemas gramaticales que entrarán en el examen final del segundo semestre acompañados por el vocabulario presentado en las clases.

1. Oraciones del tipo: boli mnie, jest mi duszno, etc.
2. Formación de adjetivos y adverbios.
3. Conjugación de verbos tipo powinien.
4. Oraciones subordinadas introducidas por pronombres relativos kiedy, gdzie.
5. Modo imperativo
6. Formas de cortesía: mandamientos y pedidos.
7. Formas impersonales tipo: chodzi się, chodzono.
8. Frases que espresan el destino con conjunciones tipo: żeby, aby, etc.
9. Construcciones sintácticas mieć + infinitivo.
10. Conjugación del pronombre się.
11. Uso de los verbos con flexión defectiva: brakować, starczyć, przybyć, ubyć, udać się, etc.
12. Locuciones y expresiones usadas en las cartas.
13. Expresiones elípticas.
14. Conjugación de los pronombres: wszystko, nikt, nic, każdy, etc.
15. Sustantivos adverbiales tipo podróż, etc. Sus formas y uso.
16. Llamadas telefónicas. Fórmulas, locuciones corrientes, frases hechas, etc.
17. Formas impersonales. Letreros, carteles, publicidad, inscripciones, etc.
18. Tiempos futuros- repetición: simple y compuesto y sus aplicaciones.
19. Numerales y su regencia.
20. Participios activos y pasivos. Pasiva refleja.

Criterios de evaluación:

Se valorará el trabajo diario del alumno en clase, los exámenes parciales, el examen final, así como la participación en las clases.

Prerrequisitos:

El programa del cuarto cuatrimestre está destinado a los alumnos con el conocimiento medio/avanzado de la lengua polaca y tiene por objeto desarrollar las capacidades lingüísticas de los estudiantes españoles en varios aspectos de la lengua polaca, así como ampliar sus conocimientos de la cultura de Polonia.

Breve bibliografía:

Manuales obligatorios:

1. Janowska A., Pastuchowa M. (2002) Dzień dobry. Podręcznik do nauki języka polskiego dla początkujących, Śląsk,
2. Katowice.Szelc-Mays Magdalena (2002) Coś wam powiem, Universitas, Kraków.

Bibliografía complementaria:

1. Bartnicka Barbara (2004) et al. Uczymy języka polskiego dla cudzoziemców, t. II, WP, Waszawa.
2. Żeleźniakowicz Anna (1994) Nie rozumiem... proszę powtórzyć, IKO, Warszawa.
3. Dobrowolska Anna (1995) Język polski dla cudzoziemców, UW, Wrocław.