PROGRAMA DE
Ruso Hablado II
Número de créditos
teóricos y prácticos:
.Numero
de créditos: 12 (6T/6P)
Breve resumen de los contenidos teóricos y
prácticos:
Требование
к речевым
умениям и
содержание
языковой
компетенции
Чтение
Учащийся
должен уметь
читать текст
с установкой
на общий
охват
содержания,
определять
тему текста,
понять как
основную,
так и дополнительную
информацию,
содержащуюся
в тексте с
достаточной
полнотой, точностью
и глубиной,
интерпретировать
информацию,
изложенную в
тексте. Объем
текста 900-1000
слов за 30
минут
Письмо
Учащийся
должен уметь
строить
письменное
монологическое
высказывание
репродуктивно-продуктивного
характера на
предложенную
тему в
соответствии
с
коммуникативной
установкой.
Письменные
тексты должны
быть
оформлены в
соответствии
с нормами современного
русского
языка и
содержать 20- 22 предложений.
Аудирование
Учащийся
должен уметь
понять на
слух тему, главную
и
вспомогательную
информацию,
содержащуюся
в
монологическом
и диалогическом
высказывании
(объем
монологического
текста 600-800
слов, диалогического
- до 12 реплик);
распознавать
на слух
фонемный
состав слова,
место
ударения в словах,
тип
интонационной
конструкции.
Говорение
Учащийся
должен уметь
самостоятельно
продуцировать
связные
высказывания
в
соответствии
с
предложенной
темой и коммуникативной
установкой,
выражать отношение
к фактам,
событиям,
изложенным в
тексте,
действующим
лицам и их
поступкам;
понимать
коммуникативные
намерения
собеседника
и уметь
выражать
собственное
коммуникативное
намерение.
адекватно
реагировать
на реплики
собеседника,
знать нормы
речевого
этикета.
Объем
продуцированного
текста не менее
25 фраз.
Темы
общения
1.
Автобиография. Знакомство. Встречи.
Грамматика:
Вопросительные
предложения.
Родительный
падеж в
сочетании с
числительными.
Собирательные
числительные. Глаголы
с постфиксом
-ся.
2.
Город.
Городской
транспорт.
Грамматика:
Глаголы
движения.
Глаголы
движения с
приставками.
3.
Магазины. Покупки.
Грамматика:
Повелительное
наклонение
глаголов .
Глаголы движения
в переносном
значении .
Глаголы одевать-
одеть,
надевать-
надеть,
одеваться-одеться.
Местоимения такой,
тот,самый.
Наречие так.
Сравнительная
степень прилагательных
и наречий.
4.
Национальная
кухня.
Кафе.
Рестораны.
Грамматика:
совершенный
и несовершенный
вид глаголов.
Превосходная
степень
прилагательных
и наречий.
Действительные
и
страдательные
причастия.
5.
Внешность. Черты
характера.
Грамматика:
конструкции
с глаголом
быть в
настоящем времени.
Деепричастие
и
деепричастный
оборот.
Частицы не и
ни. Наречие
очень,
совершенно,
достаточно,
немного и др.
6.
Искусство:
театр, кино ,
живопись,
архитектура.
Грамматика:
действительные
и
страдательные
обороты речи.
Выражение
причины и
следствия.
Глаголы быть,
являться,
принадлежать.
7.
“Культурный
шок” и как его
преодолеть.
Грамматика:
выражение
значений
сопоставления
и противопоставления.
8.
Разговор
по телефону:
частный и
деловой звонок.
Грамматика:
неопределенные
местоимения.
Выражения цели.
Прямая и
косвенная
речь.
9.
Разговор
с врачом. В
аптеке.
Грамматика:
безличные
предложения,
выражения
условия в
сложном предложении.
10.
Праздники.
Поздравительные
открытки.
Грамматика:
выражение
уступительных
значений в
простом и
сложном
предложении.
Criterios de
evaluación:
Sistema de evaluación:
Trabajos
prácticos (40%). Presentación en el plazo que se determine.
Examen
(60%). Constará de una parte practica
(40%) y unas preguntas sobre temas del programa (60%) y podrá ser oral
y/o escrito.
Para
aprobar la asignatura se establecen unos mínimos:
presentación
de al menos el 60% de trabajo practico propuestas en la fecha establecida -1
punto;
asistencia
(60%) – 1 punto;
examen
– 2 puntos.
Prerrequisitos:
Aprobado Ruso Hablado I.
Breve bibliografía:
1.
Костина
И. и др.
Перспектива.
Основная
часть.
Выпуски 2-4.-СПб:
Златоуст, 1998.
2.
Глазунова
О.И. Давайте
говорить
по-русски. М: Русский
язык, 1999.
3.
S.Javroninna Hable ruso. Madrid,
1997.