En el Espacio Europeo de Educación Superior se están introduciendo múltiples cambios en la institución universitaria en lo relativo al rol del profesorado, la participación del alumnado en su proyecto formativo, las metodologías de enseñanza así como el nuevo mapa de titulaciones común a todas la universidades europeas, surgiendo distinta legislación tanto europea como española al respecto. En este nuevo escenario, las tutorías universitarias cobran especial relevancia puesto que se tratan de la personalización del proceso de enseñanza-aprendizaje y de la orientación para el desarrollo personal, académico y profesional del alumno.