Origen y Desarrollo de la Teoría Actor - Red

La construcción de esta teoría ha sido llevada a cabo por un equipo multidisciplinar y multiinstitucional de investigadores procedentes, básicamente, de varios países europeos (CALLON, M.; LAW, J. y RIP, A., 1986), (CALLON, M., 1989) y que desde finales de los años 70 hasta la actualidad ha sido adoptada por un buen número de laboratorios y centros de investigación de toda Europa y Estados Unidos.

Como institución central hay que citar a L'École Superieur des Mines de Paris y a su Centre de Sociologie de l'Innovation (CSI) cuyo director es Michel Callon, profesor de Sociología y especialista en política investigadora. También se encuentran adscritos a este centro Serge Bauin, ingeniero y titulado en Ciencias Sociales que ha participado en el desarrollo matemático e informático del Análisis de Palabras Asociadas (JAGODZINSKI-SIGOGNEAU, M. et al., 1991), (BAUIN, S. et al., 1991) y (MICHELET, B., 1988). Igualmente pertenece al CSI y actualmente profesor de Ciencias de la Información en la Universidad de Nantes, el Psicosociólogo Jean-Pierre Courtial, que ha desarrollado una herramienta matemática y estadística plasmada en un conjunto de programas informáticos denominados Leximappe (COURTIAL, J. P. y MICHELET, B., 1990), (COURTIAL, J. P., 1992), (LEYDESDORFF, L., 1992) y (CENTRE DE SOCIOLOGIE DE L'INNOVATION, 1992). El aspecto filosófico y antropológico de la teoría actor-red ha sido impulsado por el profesor de Sociología de L'École des Mines Bruno Latour, quien, además, ha trabajado en estudios semióticos de textos científicos junto con Françoise Bastide (BASTIDE, F.; COURTIAL, J. P. y CALLON, M., 1989).

 

En el CNRS de Francia investiga el citado profesor Françoise Bastide, biólogo reciclado a la semiótica y que ha realizado estudios sobre la importancia de las imágenes e ilustraciones en la representación de datos en los textos científicos.

También se ha colaborado en el desarrollo de la teoría actor-red en la Universidad de Keele (Reino Unido) de la cual era profesor adjunto y jefe del Departamento de Sociología, Antropología Social y Trabajo Social, John Law, que ha escrito extensamente sobre Sociología de la Ciencia, conocimiento y tecnología. Actualmente John Law pertenece a la Universidad de Lancaster. A Keele también pertenece John Whittaker, informático que ha confeccionado el software de Leximappe en íntima relación con J. P. Courtial y S. Bauin (LAW, J. et al., 1988), (LAW, J. y WHITTAKER, J., 1992; WHITTAKER, J., 1987) y (WHITTAKER, J., 1988).

En Holanda, Universidad de Amsterdam, el profesor de Dinámica de la Ciencia, Arie Rip, está interesado en enlazar la Filosofía y la Sociología de la Ciencia con estudios de política científica y con cuestiones de Ciencia y Sociedad (RIP, A. y COURTIAL, J. P., 1984).

No podemos dejar de citar a William Turner, que ha trabajado en distintas instituciones de la Comunidad Europea en el campo del tratamiento y explotación de bases de datos informatizadas y que ha ayudado al desarrollo del Método de las Palabras Asociadas (TURNER, W. A. y ROJOUAN, F., 1991) y (KALTENBACH, M.; TURNER, W. A. y LAVILLE, F., 1991).

Igualmente y por último, citaremos a Andrew Pickering, profesor de Sociología de la Universidad de Illinois (Estados Unidos) y a Peter Groenvegen, investigador de la Universidad de Leiden (Países Bajos) que han trabajado entre otros temas, en el fenómeno de la construcción de los hechos científicos en el ámbito de las redes científicas.

La teoría actor-red que actualmente sigue desarrollándose en los centros anteriormente citados y en otros nuevos incorporados a esta corriente, considera la Ciencia como una red sociocognitiva en que los aspectos sociales y cognitivos del conocimiento o la técnica se entremezclan íntimamente. Ciencia y tecnología no se estudian solo en sí mismos, sino que son consecuencia de la relación interactiva, social y cognitiva de un conjunto de actores. Los pilares básicos de la teoría actor-red son:

1.- La existencia de un conjunto de actores,
2.- la asociación de estos actores en un entramado o red y
3.- la continua transformación de los actores y de la red: proceso denominado traducción - traslación.

A continuación y brevemente vamos a exponer los conceptos fundamentales de la Teoría Actor-Red.

Referencias

Bastide, F., Courtial, J. P., & Callon, M. (1989). The use of review articles in the analysis of a research area. Scientometrics, 15(5-6), 535-562.

Bauin, S., Michelet, B., Schweighoffer, M. G., & Vermeulin, P. (1991). Using bibliometrics in strategic analysis: understanding chemical reactions at the CNRS. Scientometrics, 22(1), 113-137.

Callon, M. (ed). (1989). La science et ses réseaux: gènese et circulation des faits scientifiques . Paris, etc.: Découverte, etc.

Callon, M., Law, J., & Rip, A. (eds.). (1986). Mapping the dynamics of science and technology: Sociology of science in the real world.  London: The McMillan Press LTD.

Leximappe-Doc. (1992). Paris: Ecole Nationale Superieur des Mines.

Courtial, J. P. (1992). Comments on Leydesdorff's 'a validation study of LEXIMAPPE'. Scientometrics, 25(2), 313-316.

Courtial, J. P., & Michelet, B. (1990). A mathematical model of development in a research field. Scientometrics, 19(1-2), 127-141.

Jagodzinski-Sigogneau, M., Bauin, S., Courtial, J. P., & Feillet, H. (1991). Scientific innovation in bibliographical databases: a comparative study of the Science Citation Index and the Pascal database. Scientometrics, 22(1), 65-82.

Kaltenbach, M., Turner, W. A., & Laville, F.  (1991). Lexitran-mediated acces to patent databases. Journal of Information Science, 17, 13-20.

Law, J., Bauin, S., Courtial, J. P., & Whittaker, J. (1988). Policy and the mapping of scientific change: a co-word analysis of research into enviromental acidification. Scientometrics, 14(3-4), 251-264.

Law, J., & Whittaker, J. ( 1992). Mapping acidification research: a test of the co-word method. Scientometrics, 23(3), 417-461.

Leydesdorff, L. (1992). A validation study of LEXIMAPPE. Scientometrics, 25(2), 295-312.

Michelet, B. (88). L'analyse des associations. PhD Thesis. Paris: Université de Paris 7.

Rip, A., & Courtial, J. P. (1984). Co-word maps of biotechnology: an example of cognitive scientometrics. Scientometrics, 6(6), 381-400.

Turner, W. A., & Rojouan, F. (1991). Evaluating input/output relationships in a regional research network using co-word analysis. Scientometrics, 22(1), 139-154.

Whittaker, J. (1987).

Co-word analysis: The Keele programs. (1988). Reino Unido: Universidad de Keele.

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(c) Rafael Bailón Moreno. Departamento de Ingeniería Química. Universidad de Granada (España)