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El I Curso de Verano ‘Mares de Andalucía’ es una de las acciones desarrolladas por el Campus de Excelencia Internacional del Mar (CEI·Mar) en la que participan todas las universidades andaluzas de provincias costeras (Universidad de Cádiz, Universidad de Granada, Universidad de Huelva, Universidad de Málaga, Universidad de Almería, que forman parte de la agregación científica CEI·Mar desde sus inicios).

Liderado por la Universidad para el servicio oficial de Baviera, con la participación de universidades y centros de investigación de Alemania, Reino Unido, Croacia, Italia, Grecia, Bulgaria, Estonia, Países Bajos, España y Bélgica

Los aporta el investigador Víctor de Castro León en el volumen 67 (sección Árabe-Islam) de la revista de la Editorial Universidad de Granada (EUG), “Miscelánea de Estudios Árabes y Hebraicos”

El volumen, de José Luis Cuadros López, Ángela María Cuadros Celorrio, Ana María Fernández Alonso, y Marta Eugenia Cuadros Celorrio, trata del ayer y el hoy del tratamiento hormonal sustitutivo y reflexiona acerca de los miles de años que han sido necesarios para prestar ayuda médica a este estado fisiológico, y para conseguir mejorar la calidad de vida de las mujeres durante la menopausia

Viernes 13 de julio, a las 12 horas, el Salón de Actos de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación de la Universidad de Granada acogerá el acto de clausura Campus tecnológico para chicas

15 jóvenes, con y sin discapacidad, a través de este “Campus Inclusivo”, han podido conocer las tres universidades, sus instalaciones, los Grados ofertados así como los recursos y apoyos que tendrán cuando se matriculen en ellas

Los trastornos más frecuentes son los de ansiedad (9%) y los de tipo depresivo (8%) que, además, frecuentemente, coinciden en la misma persona. El estudio también encuentra que el 1,8 % de la población sufre un trastorno adictivo, el 2% presentó un trastorno psicótico y un 3,6% tenía un trastorno de la personalidad

Durante las dos primeras semanas de excavación en Mojácar la Vieja, dirigida por el laboratorio MEMOLab de la Universidad de Granada, han acudido a conocer los trabajos más de 50 personas

El Proyecto de orientación para los alumnos del grado de biotecnología, pretende ayudar a los estudiantes en las distintas facetas con las que se encontrarán en su vida: académica, profesional y personal

Ciencia, arte e historia se dan la mano en este innovador proyecto que pondrá en valor el patrimonio monumental del centro de Granada