![HOSPITAL REAL: DE ESPACIO PARA SANAR A SEDE DEL CONOCIMIENTO](/sites/default/files/2020-06/P%C3%B3ster%201.jpg)
Mesa redonda: «La pandemia de coronavirus vista desde un Hospital de Granada»
El Hospital Real, el Palacio del Almirante y el PTS, ejes del triángulo cultural universitario este verano
El Hospital Real, el Palacio del Almirante y el PTS, ejes del triángulo cultural universitario este verano
Es una de las conclusiones de un estudio internacional en el que participan científicos de la Universidad de Granada
La Universidad de Granada, como parte de la Red Española de Universidades Saludables (REUS) se suma a la iniciativa «Un mensaje saludable por un objetivo común». Este mes de junio invitamos a reflexionar sobre los riesgos de la exposición masiva al sol para proteger nuestra piel
Con todos los servicios de alojamiento y restauración respetando las condiciones necesarias de aforo
nueva versión de las "Medidas Preventivas del Plan para la Reincorporación Presencial ante la Covid-19 de la UGR",
Organizados por el Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Sostenibilidad junto con el Secretariado de Campus Saludable, a través del Centro de Actividades Deportivas
Con la publicación del Real Decreto-ley 21/2020, de 9 de junio, de medidas urgentes de prevención, contención y coordinación para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19 (BOE núm. 163 de 10-6-20) el Estado de la Nación ha determinado una serie de medidas que serán aplicables a la conocida como << nueva normalidad>> en la que entraremos tras la finalización del estado de alarma declarado por el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo y sus sucesivas prórrogas.
Un estudio elaborado por investigadores de la Universidad de Granada por encargo del Consejo Social revela que cada euro de dinero público que recibe la UGR se multiplica por 7 y tiene un fuerte retorno económico para la comunidad autónoma de Andalucía y para la provincia de Granada
A casi 7 de cada 10 docentes les preocupa la falta de dispositivos entre el alumnado para la enseñanza a distancia y alertan sobre el riesgo de exclusión de los alumnos y familias más vulnerables. Al 63% la falta de personal en los centros para hacer frente a las nuevas necesidades; y al 60% la disponibilidad de medidas de seguridad e higiene
Los resultados del estudio han sido publicados recientemente en la revista Games for Health Journal