GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Innovación Curricular en Contextos Multiculturales

Miguel Ángel Gallardo Vigil

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Información
Miguel Ángel Gallardo Vigil
  • Situación Administrativa:
    Profesor Contratado Doctor
  • Departamento:
    Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
  • Centro:
    Facultad de Educación y Humanidades. Campus de Melilla
Research Gate ORCID Research ID Google Scholar LinkedIn Directorio UGR Web Scopus Digibug Ficha del Investigador UGR 
Titulaciones
  • Doctor en Psicopedagogía por la Universidad de Granada
    Fecha de expedición: 2003
  • Licenciado en Pedagogía
    Universidad de Granada

    Fecha de expedición: 1999
  • Licenciado en Psicopedagogía
    Universidad de Granada

    Fecha de Expedición: 1998
Líneas de Investigación
  • Innovación Docente y Tutorial en la Universidad
  • Educación Intercultural
  • Tecnología de la Comunicación y de la Información
Asignaturas que imparte
  • La Investigación en Educación Social
    Grado de Educación Social
  • Evaluación de Programas, Organizaciones y Recursos Socioeducativos
    Grado de Educación Social
  • Innovación Docente e Investigación Educativa
    Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
  • Innovación Docente e Investigación Educativa
    Máster Universitario de Patrimonio Musical (UNIA)
  • Metodología de Investigación Cualitativa y Análisis Cualitativo de Datos
    Máster Universitario de Educación Musical: una Perspectiva Multidisciplinar
  • Iniciación a la Investigación
    Máster Universitario de Diversidad Cultural: Un enfoque Multidisciplinar y Transfronterizo
  • Evaluación de Programas de Atención a la Diversidad: Indicadores, Enfoques y Metodologías
    Máster Universitario de Diversidad Cultural: Un enfoque Multidisciplinar y Transfronterizo
Participación en Proyectos
  • Hacia una socidad del conocimiento y de la información. Divulgación pública del conocimiento en la Ciudad Autónoma de Melilla (2004-2007). Coordinan: Dª Carmen Enrique Mirón y D. José Manuel Cabo Hernández (Plan propio de Investigación de la Universidad de Granada)
  • Desarrollo de estrategias para la construcción de materiales virtuales, actividades didácticas y diseño de indicadores de evaluación adecuados al nuevo marco del Espacio Europeo de Educación Superior (2005). Coordina: D. Juan Granda Vera (Unidad de Calidad para las Universidades Andaluzas)
  • Factores cognitivos-motivacionales, rendimiento escolar y clima social del aula con alumnos con desventaja sociocultural. Desarrollo de programas de intervención psicoeducativa en contextos multicultuales (2004-2007). Coordina: Dª Mª Carmen Mesa Franco (Proyecto I+D)
  • Análisis y evaluación de la convivencia escolar en los centros Melilla (2005-2007). Coordinan: Dª Mª Carmen Mesa Franco, Dª Dolores Seijo Martínez y D. Sebastián Sánchez Fernández (Dirección Provincial del Ministerio de Educación y Ciencia en Melilla)
  • Comparative Models of Childcare and Education Practice- A transnational Training Resource (2008). Coordina: Dª Gloria Rojas Ruiz (Proyecto Europeo Leonardo da Vinci)
  • Programa de Prevención del Abandono Escolar en las ciudades de Ceuta y Melilla (2009-2010). Coordina: D. Sebastián Sánchez Fernández (Convenio realizado entre la Universidad de Granada y el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte)
  • Convivencia Escolar en los Centros Educativos de Melilla (Ministerio de Educación)
  • Abandono Escolar Temprano en las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla (MEPSyD)
  • Estudio de la competencia multilingüe del alumnado universitario en el Campus de Melilla (contrato programa de investigación, UGR)
Otra Información de Interés
  • Vicedecano de Ordenación Académica, Planes de Estudio y Calidad de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla (2012)
  • Coordinador del Máster Universitario de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas para el Campus de Melilla
  • Coordinador Adjunto del Máster Universitario de Diversidad Cultural: Un enfoque Multidisciplinar y Transfronterizo