Filosofía de la ciencia (grado de Arqueología)

 

 

TEMA 4. Los estudios sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). Arqueología y feminismo.

 

ESQUEMA

 

1. Orígenes y principales tradiciones de los estudios CTS.
2. La filosofía feminista de la ciencia
3. Arqueología, género y feminismo
    

  

BIBLIOGRAFÍA

 

(a) Lecturas obligatorias

 

• Clases teóricas

 

Diéguez Lucena, A. (2005). Filosofía de la ciencia, Madrid: Biblioteca Nueva, pp. 275-295.

Johnson, M. (2000). Teoría arqueológica. Una introducción. Barcelona: Ariel, pp. 151-167.

 

• Clases prácticas

 

Cruz Berrocal, M. (2009). Feminismo, teoría y práctica de una arqueología científica. Trabajos de prehistoria, Vol. 66, Nº 2, pp. 25-43.

 

(b) Lecturas complementarias

 

• E. M. García Palacios et al (2001a): ¿Qué es Ciencia, Tecnología y Sociedad?. Cap. 4.1-4.4 en Ciencia, Tecnología y Sociedad: una aproximación conceptual. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
• Wylie, A. (2007). Doing Archaeology as a Feminist: An Introduction. Journal of Archaeological Method and Theory, 14 (3), pp. 209–16.

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                       Henrik Zinkernagel

 

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