El Proyecto de Innovación y Buenas Prácticas Docentes (PID) Estrategias para prevenir y detectar el plagio académico en Humanidades surgió en 2011 de la necesidad de hacer frente a un fenómeno que, según confirman recientes estudios realizados en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, va en aumento gracias a las nuevas tecnologías en forma de internet ya que la facilidad de acceso a documentos electrónicos ajenos fomenta la mala costumbre del copy & paste, es decir, del copiar y pegar textos y otros contenidos sin identificar el origen real de las fuentes utilizadas. La lucha mediante este PID contra el plagio académico –iniciada en la Universidad de Granada en 2008 con la creación de una Plataforma contra el Plagio– supone la incorporación en el aula de un serio problema global, presente en la sociedad actual, dado que, hoy en día, el fraude, empleado con el fin de obtener ventajas, forma parte de un comportamiento supuestamente consensuado por muchos ciudadanos que repercute en todos los ámbitos de la vida cotidiana.

El Proyecto de Innovación y Buenas Prácticas Docentes Estrategias para prevenir y detectar el plagio académico en Humanidades tiene la finalidad de proveer una serie de herramientas tanto tecnológicas como científicas que pretenden fomentar una cultura del respeto hacia la propiedad intelectual ajena y la cual, en última instancia, será provechosa también para la sociedad en su conjunto. Con el propósito de concienciar a los alumnos sobre el problema del plagio y de inculcarles los principios del rigor científico se realizan encuestas de opinión, sesiones tutoriales, talleres, seminarios, clases magistrales y conferencias que se dirigen especialmente a los estudiantes vinculados al PID de la Facultad de Filosofía y Letras.

Estas medidas de prevención se complementan con acciones de control destinadas a la detección de plagios académicos mediante el ensayo de casos prácticos y –en colaboración con la Biblioteca Universitaria– de simulacros con software libre y programas informáticos adquiridos para tal empresa con el fin de averiguar su utilidad para Humanidades. La página Web del PID recopila información relacionada con la prevención y detección del plagio académico ("Herramientas"), tanto en el ámbito nacional como internacional, facilitando además bibliografía específica ("Publicaciones"). El apartado "Legislación" reune documentación en torno a la aplicación de sanciones disciplinarias y penales previstas por algunas universidades extranjeras en el caso de detección de plagio académico.