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ESTRATEGIAS PARA PREVENIR Y DETECTAR EL PLAGIO ACADÉMICO EN HUMANIDADES

Proyecto de Innovación y Buenas Prácticas Docentes en Humanidades
PID 11-231 [1ª edición] | PID 12-57 [2º edición]

  © Programa: Los Reporteros. Radio Televisión de Andalucía S.A. (RTVA) [04.06.2011]

RESULTADOS (PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DERIVADA)

HEINE, C., MARTÍN GARCÍA, J. M. «Estrategias para prevenir y detectar el plagio académico en Humanidades (PID 11-231)», en JIMÉNEZ DEL BARCO JALDO, L, GARCÍA GARNICA, M. C. (coords). Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada. Granada: Universidad de Granada, 2013, Vol. II, pp. 1168-1179

TABLÓN DE NOTICIAS

En la Normativa de Evaluación y de Calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada (aprobada por Consejo de Gobierno en su sesión extraordinaria de 20 de mayo de 2013), la UGR sancionará el plagio académico y además obliga a los alumnos a hacer una declaración explícita para cada trabajo entregado (Art. 14).

Más información en: Legislación [Estatutos Universitarios]

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