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XIII FORO
INTERNACIONAL SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES) Granada,
30 de junio-2 de Julio, 2016
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PROCEEDINGS PAPERS Los mejores trabajos en formato capítulo presentados en el XIII Foro serán seleccionados por el comité científico, mediante evaluación por pares, como Proceedings Papers. Posteriormente, serán compilados en un Conference Proceding, que será enviado a Thomsom Reuters para su evaluación y posible inclusión en el Conference Procedings Citation Index de la Web of Science (WOS) |
| PROCEEDINGS PAPERS:
EDICIONES ANTERIORES |
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Proceedings del X Foro
Internacional sobre Evaluación de la Calidad
de la Investigación y la Educación Superior
(25-28 junio 2013,
Granada-España)
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| ARTÍCULOS/ARTICLES/ARTIGOS |
Pags. |
| Análisis
del impacto de los programas de formación del
Instituto de Ciencias de la Educación de la
Universidad de Barcelona Juan Antonio Amador, Teresa Pagés, Rosa Sayós, Joan Guàrdia, Evangelina González, Lourdes Marzo, Mónica Mato y Helga Jorba |
1-5 |
| Acciones para el desarrollo
competencial docente en la UPF: el proyecto
IMPACTO y los indicadores de incidencia en la
calidad docente Carme Hernández Escolano, Josep Eladi Baños Díez y Pau SolàYsuar |
6-10 |
| Rankings de productividad de
las universidades públicas españolas: el
método Dea-Profit Juan Cándido Gómez-Gallego, María Gómez-Gallego, María Concepción Pérez-Cárceles y Juan Gómez-García |
11-15 |
| Análisis bibliométrico del
sistema chino de educación superior Elio Pérez Calle |
16-18 |
| El B-learning como instrumento
para la adquisición de competencias en el
marco del Espacio Europeo de Educación
Superior (EEES): una propuesta docente María Moral-Moral y María Teresa Fernández-Alles |
19-22 |
| El desarrollo del perfil de
competencias en alumnos universitarios de
Administración y Dirección de Empresas José Luís Trechera Herreros, Emilio J. Morales-Fernández y María Sol Castro-Freire |
23-28 |
| Proyecto L’Hort 2.0 una
herramienta innovadora que contribuye al
desarrollo de competencias básicas: una
experiencia interdisciplinar Amparo Hurtado Soler, Ana María Botella Nicolás, Jose Rafael Cantó Domenech y Valentín Gavidia Catalán |
29-32 |
| Análisis del funcionamiento de
los sistemas de garantía de la calidad a
través del seguimiento en los grados
universitarios Diego Pablo Ruiz Padillo, Jesús Santos del Cerro, Miguel Ángel Lope y Teresa Pozo Lorente |
33-36 |
| Sobre la necesidad de un
diagnóstico del emprendimiento en estudiantes Amparo Oliver Germes, Laura Galiana Llinares, Marta Gutiérrez-Benet, M. Dolores Sancerni Beitia, Patricia Sancho Requena y Ana Canela Ballester |
37-40 |
| Bienestar laboral: diferencias
de género en el personal docente e
investigador Pablo González Rico y Eloísa Guerrero Barona |
41-44 |
| Documento Completo |
pdf |
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Organizan
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Colaboran
  
 
 
 
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