OBJETIVOS

Pretendemos que el alumno sea capaz de:  Describir situaciones reales, fenómenos y experiencias en los que aparezcan la esfera o alguno de sus elementos, usando para ello diferentes lenguajes geométricos.  Definir conceptos y enunciar propiedades geométricas de la esfera (área, volumen, distancias, intersecciones con rectas y planos, etc...), sabiendo deducir o inducir algunas relaciones o propiedades fundamentales.  Conocer y situar en el tiempo algunos de los aspectos relevantes de la historia de la geometría esférica.  Interpretar la geometría esférica en la modelo de la Tierra, conociendo sus dimensiones y forma, la localización geográfica de puntos, la distancia entre ellos y la distribución horaria.  Realizar observaciones sistemáticas, clasificarlas, esquematizarlas y expresarlas en diferentes lenguajes (símbolo, palabra, forma, figura,...), sabiendo realizar los cambios del lenguaje.  Usar los métodos inductivos y deductivos en el estudio de la geometría esférica, y relacionar ésta con otras disciplinas (historia, lengua, arte, física,...).  Resolver problemas geométricos por tanteo, por método analítico y método gráfico, realizando la comprobación de las soluciones obtenidas y la discusión de las mismas.  Interpretar representaciones y deducir datos de las mismas (planos, mapas,...)  Mostrar disposición e interrogarse en cualquier situación, formulando hipótesis y comprobarlas experimentalmente o razonándolas.  Criticar la información que se recibe, procurando contrastarla con los métodos o información que se posea.  Abordar las situaciones problemáticas haciendo uso de todas las técnicas a su alcance: medir, construir, dibujar, etc.  Valorar positivamente el uso correcto del vocabulario estudiado, en orden a conseguir claridad y concisión.