Página Personal de M. Carmen Molina
DOCENCIA
LENGUA FRANCESA II
Créditos | 6 ( 3 teóricos + 3 prácticos ) |
Carácter | Troncal - Primer Ciclo |
Cuatrimestre | Primer cuatrismestre |
Programa | Descárgalo |
Material | Le
genre et le nombre : le substantif
Descárgalo Le genre et le nombre : l’adjectif Descárgalo Les pronoms démonstratifs Descárgalo L’adjectif indéfini Descárgalo Les pronoms relatifs Descárgalo Les pronoms possessifs Descárgalo Les pronoms indéfinis Descárgalo |
Bibliografía | - Molina Romero, M.C., Le thème grammatical
espagnol-français II. Morphosyntaxe, Universidad de
Granada, Ed, Comares, 2008. - Molina Romero, M.C. & Guijarro García, R., Le français par les textes narratifs. Niveau supérieur II, Universidad de Granada, Ed. Comares, 2006. - La Dictée par les textes narratifs. (Incluye cd), Molina Romero M.C. (coor.), Avendaño Anguita, Lina, Bernabé Gil, M.L., Guijarro García, R., Romero Pérez, M.Cl., Universidad de Granada, Ed. Comares, 2008. |
Lecturas obligatorias | Elegir
dos entre: Amélie Nothomb, Hygiène de l’assassin, 2004, Le Livre de Poche. Tahar Ben Jelloun, Les yeux baissés, 1997, Seuil, Points. Catherine Cusset, La haine de la famille, 2002, Gallimard, Folio. Agustin Gomez-Arcos, L’enfant pain, 1987, Seuil, Points. Anna Gavalda, Je voudrais que quelqu'un m'attende quelque part. Nouvelles, 1999, J'ai lu. |
Trabajos | L’étudiant devra faire des glossaires sur les lectures choisies et les présenter au professeur lors de l’examen oral. |
Horarios de clase | M-J (11.30-13h) V (11.30-12.30) |
Aula | A9 |
Tutorías presenciales. Individuales o colectivas | M – J (9h –11.30 14h30-15h30) |
Tutorias on-line | cmolina@ugr.es |
Fechas exámenes | Session de Février: 10/02/2010 Session de Septembre: 04/09/2010 Consultez le tableau du secrétariat |
Evaluación y criterio de corrección | Descárgalo |
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PRÁCTICAS DE LENGUA FRANCESA I
Créditos | 6 |
Carácter | Obligatoria - Primer Ciclo |
Cuatrimestre | Segundo cuatrimestre |
Programa | Descárgalo |
Material | Nathalie
Sarraute : Enfance - Dictée Jean Giono : Jean le Bleu Victor Hugo : Les Misérables Annie Ernaux : La honte La leçon du petit-fils Natahlie Sarraute : «Un vol d’enfant » in Enfance P. Bruckner : La Boîte à bisous Patrick Modiano : La Petite Bijou Emmanuel Carrère : La classe de neige J. M.G. Le Clézio : Mondo Christian Bobin : La Folle Allure Alain Robbe-Grillet : Djinn – Dictée p.27-28 André Dhôtel : La Nouvelle Chronique fabuleuse Andrée Chédid : «La rencontre » in L’enfant multiple O. Wilde : Le Fantôme de Canterville Des Expressions figurées |
Bibliografía | -
La Dictée par
les textes narratifs.
(Incluye cd), Molina Romero M.C. (coor.), Avendaño Anguita, Lina,
Bernabé Gil, M.L., Guijarro García, R., Romero Pérez, M.Cl.,
Universidad de Granada, Ed. Comares, 2008. - Le français par les textes narratifs. Niveau supérieur I, Avendaño Anguita, L. & Bernabé Gil, M. L. Universidad de Granada, Ed. Comares, 2006. |
Lecturas obligatorias | Alain
Robbe-Grillet : Djinn ou un trou
rouge entre les pavés disjoints |
Horarios de clase | M-J (8.30-10) V (9.30-10.30) |
Aula | A5 (Consultez le tableau du secrétariat) |
Tutorias
presenciales Individuales o colectivas | M – J (10h –13) |
Tutorias on-line | cmolina@ugr.es |
Fechas exámenes | Consultez le tableau du secrétariat |
Evaluación y criterio de corrección | Descárgalo |
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PRACTICAS DE LENGUA FRANCESA II
Créditos | 9 |
Carácter | Optativa - Primer Ciclo |
Cuatrimestre | Anual |
Programa | Descárgalo |
Material | Dado
que esta asignatura es eminentemente práctica, los bloques temáticos se
articulan en función de los textos y documentos propuestos para su
explotación práctica. El corpus de trabajo está compuesto por unos 30
textos, literarios en su mayoría, junto con otros documentos para
trabajar el vocabulario (expresiones figuradas, lecturas, canciones,
películas) y la explotación de un glosario con distintos niveles de
lengua. Los textos se presentarán al alumno desde distintos enfoques :
como dictados, compresiones orales u escritas, lecturas comprensivas y
lecturas fonéticas o traducciones a vistas o preparadas. Véase Material Didáctico |
Bibliografía | -
Molina Romero, M.C. & Guijarro García, R., Le français par les textes
narratifs. Niveau supérieur II, Universidad de Granada,
Ed. Comares, 2006. - La Dictée par les textes narratifs. (Incluye cd), Molina Romero M.C. (coor.), Avendaño Anguita, Lina, Bernabé Gil, M.L., Guijarro García, R., Romero Pérez, M.Cl., Universidad de Granada, Ed. Comares, 2008. |
Lecturas obligatorias | Daniel Pennac, La Fée
Carabine, 1987, Gallimard. Marguerite Duras, Dix heures et demie du soir en été, 1960, Gallimard. |
Trabajos | -
Exploitation d’un glossaire sur La Fée Carabine proposé par le
professeur en vue de travailler les niveaux de langue, la paraphrase,
les synonymes et la traduction. Descárgalo en Material Didáctico - Élaboration d'un glossaire personnel sur Dix heures et demie du soir en été qui devra être remis au professeur le jour de l’examen oral. |
Horarios de clase | M-J (13h – 14.30) |
Aula | A9 |
Tutorias
presenciales individuales o colectivas | M – J (9h –11.30 14h30-15h30) |
Tutorias
on-line | cmolina@ugr.es |
Fechas exámenes | Consultez le tableau du secrétariat
Examen parcial: 12/02/2010 Session de Juin: 25/06/2010 Session de Septembre: 21/09/2010 |
Corrección y criterios | Descárgalo |
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FRANCÉS PARA FINES ESPECÍFICOS I (HUMANIDADES)
Créditos | 4.5 |
Carácter | Libre configuración |
Cuatrimestre | Primer Cuatrimestre |
Programa | Descárgalo |
Temario | 1. Morfología nominal y
morfología verbal. - Los pronombres personales y los pronombres relativos. - Los tiempos verbales en los textos de humanidades: - Los tiempos del primer plano: el passé simple, el passé composé y el présent historique. - Los tiempos del segundo plano: el imparfait y el plus-que-parfait. - Algunos usos del conditionnel y de los tiempos del subjonctif. - Las construcciones impersonales 2. Sintaxis. - El complemento directo y el complemento indirecto. - Las circunstancias. Principales locutions conjonctives. |
Horarios de clase | M-J (8.30- 10) |
Aula | Consultez le tableau du secrétariat |
Tutorias presenciales Individuales o colectivas | M-J (10-11.30) V (9-10.30 y 12.30-14) |
Tutorias on-line | cmolina@ugr.es |
Fechas exámenes | Consultez le tableau du secrétariat |
Corrección y criterios | El
examen final consistirá en la realización de una serie de ejercicios a
partir de textos específicos, similares a los realizados durante el
curso. Se valorará igualmente la asistencia a clase. En determinados casos, a discreción del profesor, puede cambiarse por un trabajo escrito/oral. |
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