Departamento de Diáctica de la Matemática
Formación de profesores
Las facetas y componentes de la idoneidad didáctica de un proceso de estudio matemático proporcionan las bases para elaborar un sistema de categorías del conocimiento didáctico - matemático del profesor de matemáticas, como se resume en el diagrama adjunto. En las publicaciones incluidas en esta página se presentan aplicaciones del EOS al campo de la formación de profesores:
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Categorías de conocimientos didáctico - matemáticos. Facetas y componentes:
Competencia de análisis e intervención didáctica y subcompetencias basadas en EOS:
Última actualización: 10 octubre 2024.