Evaluación de la producción científica de tesis doctorales españolas sobre formación para el empleo desde 1990-2019. Una visión de futuro ante los nuevos retos de la Covid-19
Juan José Padial Suárez – Universidad de Granada - ORCID
Emilio Berrocal de Luna – Universidad de Granada - ORCID
Resumen
Este trabajo pretende obtener una visión ajustada entre crisis, contingencia, calidad, formación y empleo, intentando responder desde la educación, a las necesidades formativas generadas por las crisis vividas en los últimos tiempos (Covid-19, crisis energética y la guerra de Ucrania). Para ello, se ha realizado una revisión de la literatura mediante un análisis cienciométrico de la producción referente a la formación para el empleo sobre tesis doctorales indexadas en la base de datos TESEO desde 1990-2019. Esta búsqueda ha sido desarrollada mediante el uso de términos afines, recuperándose 256 tesis, aplicando indicadores de productividad y citación relacionados con la producción diacrónica e institucional, citación y productividad de directores y contenidos. Se determinó el interés del tópico, aquellas instituciones más productivas y el impacto de citación, identificando aspectos institucionales, pedagógicos y psicológicos, generando una vía de respuesta a las necesidades formativas. Se llegó a la conclusión de la importancia del tópico para el desarrollo de investigaciones relacionadas con las necesidades formativas derivas de las situaciones de crisis.
Palabras clave: Formación profesional
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