Educación abierta

• Competencias Generales, Competencias Específicas y Unidades de Competencia
• Programa
• Plazos y carteles
• Lista de admitidos

• Conocimiento de otras culturas y costumbres.
• Compromiso ético.
• Compromiso con la igualdad de género.
• Sensibilidad hacia temas medioambientales.
• Capacidades en reconocer la complejidad de los fenómenos sociales.

• Habilidades para las relaciones interpersonales.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Capacidad de razonamiento crítico.
• Capacidades en reconocer el carácter global y local de los fenómenos sociales.

• Adquirir una actitud crítica y analítica ante acontecimientos políticos.
• Conocer los principales conceptos y generalizaciones sobre la sociedad humana y sus procesos.

• Conocimientos de los componentes básicos de las desigualdades sociales.
• Conocer las teorías sobre el poder, la legitimidad y el Estado.

Unidades de competencia

• Detectar, generar y utilizar recursos sociales y comunitarios para la realización de intervenciones socioeducativas con personas con discapacidad.
• Programar, organizar y evaluar las intervenciones de integración social.

• Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre.